學而時習之,不亦說乎怎麼讀
- 2021-07-14
學而時習之,不亦說乎的讀音:xué ér shí xí zhī,bú yì yuè hū。
學而時習之,不亦說乎出自於孔子的《論語》,千古名句,代代相傳。譯文:孔子說:“學過的內容要經常練習,不也是一件很愉快的事嗎?”
擴充套件資料:
子曰:“學而時習之,不亦說乎?重點字詞:
(1)子:先生,指孔子。中國古代對於有地位、有學問的男子的尊稱,有時也泛稱男子。《論語》書中“子曰”的子,都是指孔子而言。
孔子(前551——前479),名丘,字仲尼,春秋時魯國陬邑(現在山東曲 阜)人。是儒家學派的創始人,中國古代的思想家、教育家。
(2)學:孔子在這裡所講的“學”,主要是指他自己的學說
(3)時習:時常地去複習。在周秦時代,“時”字用作副詞,意為“在一定的時候”或者“在適當的時候”。
但朱熹在《論語集註》一書中把“時”解釋為“時常”。人教版教材中也將“時習”解釋為“時常地複習”。“習”,指演習禮、樂;複習詩、書。也含有溫習、實習、練習的意思。時,按時。
(4)說:通假字,音yuè,實意“悅”的古體字,愉快。
參考資料:搜狗百科——學而時習之,不亦說乎
xué ér shí xí zhī,bú yì yuè hū
子曰:“學而時習之,不亦說(yuè)乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
對於“學而時習之,不亦說乎?”字面上的解釋主要有以下幾種不同見解:
⒈朱熹在《四書集註》中的見解是:
學而又時時習之,則所學者熟,而中心喜說,其進自不能已矣。
⒉部分小學語文教材的解釋是:
學習並時常複習,不是很快樂嗎?
⒊楊伯峻在《論語譯註》中解釋是:
學了,然後按一定的時間去實習它,不也高興嗎?
⒋部分學者的解釋是:
學到了(知識或本領)以後按一定的時間去複習,不也是令人愉悅的嗎??
學而時習之,不亦說乎?
xué ér shí xí zhī,bú yì yuè hū?
出自於孔子的《論語》,千古名句,代代相傳。譯文:孔子說:”學過的內容要經常練習,不也是一件很愉快的事嗎?”
子曰:“學而時習之,不亦說(yuè)乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
對於“學而時習之,不亦說乎?”字面上的解釋主要有以下幾種不同見解:
⒈朱熹在《四書集註》中的見解是:
學而又時時習之,則所學者熟,而中心喜說,其進自不能已矣。
⒉部分小學語文教材的解釋是:
學習並時常複習,不是很快樂嗎?
⒊楊伯峻在《論語譯註》中解釋是:
學了,然後按一定的時間去實習它,不也高興嗎?
⒋部分學者的解釋是:
學到了(知識或本領)以後按一定的時間去複習,不也是令人愉悅的嗎?
學而時習之,不亦說乎的說同“悅”讀yuè,喜的意思。
出處:《論語·學而》
子曰:“學而時習之,不亦說(yuè)乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
對於“學而時習之,不亦說乎?”字面上的解釋主要有以下幾種不同見解:
⒈朱熹在《四書集註》中的見解是:
學而又時時習之,則所學者熟,而中心喜說,其進自不能已矣。
⒉部分小學語文教材的解釋是:
學習並時常複習,不是很快樂嗎?
⒊楊伯峻在《論語譯註》中解釋是:
學了,然後按一定的時間去實習它,不也高興嗎?
⒋部分學者的解釋是:
學到了(知識或本領)以後按一定的時間去複習,不也是令人愉悅的嗎?
學而時習之,不亦說乎的說同“悅”讀yuè,喜的意思。
出處:《論語·學而》
子曰:“學而時習之,不亦說(yuè)乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
對於“學而時習之,不亦說乎?”字面上的解釋主要有以下幾種不同見解:
⒈朱熹在《四書集註》中的見解是:
學而又時時習之,則所學者熟,而中心喜說,其進自不能已矣。
⒉部分小學語文教材的解釋是:
學習並時常複習,不是很快樂嗎?
⒊楊伯峻在《論語譯註》中解釋是:
學了,然後按一定的時間去實習它,不也高興嗎?
⒋部分學者的解釋是:
學到了(知識或本領)以後按一定的時間去複習,不也是令人愉悅的嗎?
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