不什麼什麼百的成語？
沒有你說的這種成語~百發百中、百依百順、百戰百勝、百舉百捷、百伶百俐、百衣百隨、百約百叛、百治百效、百戰百敗、百下百全、百依百從、百舉百全、百下百著、百依百隨不卑不亢、不破不立、不知不覺、不屈不撓、不三不四、不倫不類、不偏不倚、不稂不莠、不...
子曰：“不憤不啟，不悱不發，舉一隅爾不以三隅反，則不復也。”表明了孔子怎樣的教育思想？
名句“不憤不啟，不悱不發”說的是：學生如果不經過思考並有所體會，想說卻說不出來時，就不去開導他...
孔子提出“不憤不啟,不悱不發”,它符合的教學原則是？
啟發性原則是指在教學中教師要承認學生是學習的主體，注意調動他們的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑地學習，自覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力...
孔子提出的“不憤不啟，不悱不發”的教學要求，符合哪條教學原則？ A，直觀性原則 B，啟發性原則
“不憤不啟，不悱不發”是孔子論述啟發式教學的重要名言，啟發式教學原則是根據教學過程中教師教的主導作用和學生學的主動性相統一的規律提煉出的，該原則是指在教學中教師要充分調動學生的學習積極性，引導他們獨立思考主動探索，生動活潑地學習，自覺地掌握...
“不憤不啟，不悱不發.”是什麼意思
“舉一隅”三句：名句“不憤不啟，不悱不發”說的是：學生如果不經過思考並有所體會，想說卻說不出來時，就不去開導他...
不什麼不發
婚姻泛指適齡男女按照婚姻法在經濟生活、精神物質等方面的自願結合，並取得法律、倫理、醫學、政治等層面的認可，雙方共同生產生活並組成家庭的一種社會現象...
不憤不啟,不悱不發,舉一隅不以三隅反,則不復也。中...
名句“不憤不啟，不悱不發”說的是：學生如果不經過思考並有所體會，想說卻說不出來時，就不去開導他...
不憤不啟不悱不發......闡述了孔子怎樣的教學主張
名句“不憤不啟，不悱不發”說的是：學生如果不經過思考並有所體會，想說卻說不出來時，就不去開導他...
孔子說:不憤不啟，不悱不發。是什麼意思？
“舉一隅”三句：舉出一個角是學生對某一問題已經有一段時間的思考，但尚未考慮成熟，處於想說又難以表達的另一種矛盾心理狀態...
子曰:“不憤不啟,不悱不發。舉一隅不以三隅反,則不...
名句“不憤不啟，不悱不發”說的是：學生如果不經過思考並有所體會，想說卻說不出來時，就不去開導他...
“不憤不啟，不悱不發”出自哪？見到兩種說法，一是...
《學記》文字言簡意賅，喻辭生動，系統而全面地闡明瞭教育的目的及作用，教育和教學的制度、原則和方法，教師的地位和作用，在教育過程中的師生關係以及同學之間關係...
不憤不啟，不悱不發。這句話是什麼意思？要簡短、...
名句“不憤不啟，不悱不發”說的是：學生如果不經過思考並有所體會，想說卻說不出來時，就不去開導他...