詠懷古蹟（其三）中詩人用深情的筆觸訴說王昭君的經歷，他在其中寄託了什麼樣的感情？
詩人在寫昭君的怨恨之情時 寄託了自己的身世家國之情 作者既同情昭君，也感慨自身打字不易，採納哦...
閱讀下面的唐詩，然後回答問題。（6分）琴歌 李頎主人有酒歡今夕，請奏鳴琴廣陵客①。月照城頭烏半飛，
例三：奏琴結束後：詩人竟聞琴懷鄉，期望歸隱，使對琴歌美妙的烘托達到極致...
側面描寫、烘托、正面襯托是不是都是一碼事？
◎ 烘托 hōngtuō 烘托 （1） ∶中國畫的一種畫法，用水墨或淡彩點染輪廓外部，使物像鮮明 （2） ∶陪襯，使明顯突出 如，以寫景烘托人物性格 襯托 chèntuō 用另外一些事物放在一起以形成對照，使事物的特色更突出 如：小小的金別...
語文,側面描寫和烘托的區別
”全詩除了首句點明描寫物件“微雨”外，其餘都是透過描寫其它景物來寫“雨”的，詩人成功運用以物託物的藝術手法，彷彿使人感覺到船帆上、鳥羽上、天際上、大樹上全都籠罩著濛濛細雨...
《海燕》寫狂風、雷電、烏雲的作用？
文中為了表現海燕的英勇戰姿和對暴風雨的渴望之情，以暴風雨來臨前夕大海的海面變化作為烘托，詳細描繪了暴風雨來臨之前、暴風雨逼近之時、暴風雨即將來臨之時等三個海面景象，寫出了當時鬥爭環境的惡劣，反襯海燕的英勇形象...
渲染,烘托,襯托,對比該怎麼區別
襯托：為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，這種“烘雲托月”的修辭手法渲染：對文章中環境和人物著意描寫、烘托，以加強氣憤，深化主題烘托：就是不說本意，只說與此有關的事物，達到烘托本意的目的鋪墊：指事物發展過程中的前期準...
“爺孃聞女來...阿姊聞妹來...小弟聞姊來...”運用了什麼修辭手法,這樣...
（古漢語也有語法，能夠按照詞性解釋合理的按照順序翻譯的，一般不會作省略句處理，如果“聞”解釋為“聽到”，則原句須為“爺孃聞女來（字）”，省略首發在直譯首發能用的情況下是講不通的）這明顯是排比作用是增強語勢，加強語氣...
...瓊姿只合在瑤臺,誰向江南處處栽?雪滿山中高士臥,
（2分）小題1：（4分）詩人以高士、美人作比，又以雪滿山中和月明林下作為背景來映襯高士、美人，進一步突出了梅花的孤傲高潔與清秀閒雅...
“漁燈【暗】， 客夢迴。一聲聲滴人心碎，孤舟五更家萬里，是離人幾行清淚。”其中暗字又怎樣的表達效果？
聞雨傷心，離情頓生，遠離家鄉的遊子在孤舟之中被雨聲驚醒，知道自己已離家千里，陪伴自己的只有那盞昏暗的燈...
語文中的藝術手法有哪些
表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式．分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式，首先是字詞、語句上的修辭技巧，種類很多，包括比喻、象徵、誇張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等從作品...