春風有綠江南岸，明月何時照我還．用了什麼修辭手法
現在用“綠”去描寫它，化不十分容易傳達的聽覺、感覺而為視覺，即見出春風的到來，又表現出春風到後江南水鄉的變化，一派生機，欣欣向榮，給人以強烈的美的感受詩中的“綠”字用得巧妙，自古以來廣為稱道...
氣質是指什麼
氣質和思想、家教、學識、接觸的朋友、生活的環境和所受的教育都有著千絲萬縷的關聯，造就了不同學歷、身份、家庭背景、自身修為、思想造詣等人的迥異~因為以上方面的不同，人所表現出的神態、舉止和說話的口氣、用詞以及為人處世的方式等就有了明顯的區別，...
大漠孤煙直，長河落日圓！！！表達怎樣情感
後世學者多認為從該詩繪形繪神、情景交融、意象飛動、扣人心絃的詩句裡，不僅見出祖國大西北河山的雄偉壯美，遼闊廣大，給人以美的享受，激起中華民族的自豪感，而且，詩人融入詩中的愉悅豪情，振奮精神，風發意氣更令人感動鼓舞...
詠風 王勃的 翻譯 及頷聯用了什麼修辭，起了什麼作用
它很快吹遍林壑，驅散澗上的煙雲，使我尋到澗底的人家，捲走山上的霧靄，現出山間的房屋，無怪乎詩人情不自禁地讚美它“去來固無跡，動息如有情”了...
給老師的信（假期收穫）300字左右
在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯絡，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通...
不同顏色的花的含義和寓意是什麼 不同顏色花的意義是什麼
給人以熱情、大方、勇氣、富貴、溫暖、興奮、光明、活力之感應用場所:婚禮、喜慶、節慶、開業、剪綵以及改變冷寂的環境的氣氛...
美術作品中的藝術形象來源於哪裡?
，在美術的藝術語言中，點則 具有大小不同的面積或體積， 在平面上的點，由於大小、位置的不同， 可以使人產生不同的視覺感受，給人以不 同的情緒感染...
為什麼說藝術家是藝術產生過程的主宰者？所謂藝術生產和藝術作品的不可替代性是什麼意思？
，在美術的藝術語言中，點則 具有大小不同的面積或體積， 在平面上的點，由於大小、位置的不同， 可以使人產生不同的視覺感受，給人以不 同的情緒感染...