怎麼用，正面描寫或者側面描寫描寫一個場面。
不管記憶的碎片成了怎樣的細枝末節我扔能清楚的響起徐老師，徐老師講課時總會把我們逗的一陣笑，每次笑意總會成為講課時參差進去的樂趣，徐老師喜歡在講課時引用一些書籍給我們聽，正巧那些書正好卻是我們喜歡看的，她便會以此來引誘我們的興趣，跟我們討論著...
求一篇童年生活的作文 600字以上 並選文中的三句做出賞析 急需啊！
媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘後就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以後可別做這種傻事嘍...
百年校慶的作文怎麼寫？快快快
看：我班的同學頭上扎著一個大辣椒，身穿大紅燈籠服，她們時而蹲下，時而站起，時而圍成一個大圓圈，時而擺成一個方正，她們的腳步是那麼輕快，臉上的笑容是那麼燦爛，精彩的表演贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲...
聯絡實際談談如何加強班級目標管理。(1500字以上)
於是，我根據該班的情況，又提出了“儘快實現班紀律的根本好轉，讓全校同學刮目相看”的奮鬥目標，組織同學們分析班情，分析自身，找出差距，制定實現這一目標的要求和措施...
速求一首大約200字的詩歌，散文均可。主題為親情·師愛·感恩均可。
我感謝我的父母，我的老師以及同學，因為有了你們的陪伴，我的人生道路從此多了一份愛，一份關懷，同時也多了一顆熱枕，感恩的心...
猜猜她是誰作文250字
有一次，我們在桃花樹下玩，突然看見一個大同學在欺負小同學，她就走過去阻止他們，當時我心裡真為她擔心，害怕大同學打她，沒想到的是，她雙手叉腰，理直氣壯的說：“大同學欺負小同學，換作他們是大同學，你們是小同學，他們欺負你們，你們覺得好嗎...
怎麼集中精力？我一去自習就困，怎麼辦？
要提高學習效率、在平時做作業時也要自己規定一定的時間限制，尤其是考試時感覺時間緊張、不夠用的同學，平常就要訓練自己，加快做題速度...
怎麼讓寢室的室友在午休時閉嘴
你可以這樣說：同學你話太多了，尤其是剛才那句xxx讓我心情很糟，我是一個xxx的人，我喜歡xxx，所以希望你能給大家帶來一個安靜的環境...
仰望與沉思 (呂精娣)
語文教學的關鍵當從教會學生閱讀切入，且把教給學生閱讀方法放到語文教學的長效機制中作為關鍵點重錘猛敲，方能讓學生真正會學語文，形成語用能力想起自己教學<>，我迅速匯入，簡介作者後，告訴同學們：“學而不思則罔，思而不學則殆，在我來講...