《迷茫時代的明白人》讀後感
有很多的人覺得出了校園，學習就跟自己再也無關了，其實我覺得，出了校園才是學習的開始，職場中需要我們花更多的時間去學習，去提高自己，讓自己在這個時代做個明白人...
讀後感的基本思路 怎麼寫讀後感作文
因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情...
長尾猴的撓癢癢店的讀後感怎麼寫
注意不要寫成流水賬寫讀後感的注意事項①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主...
《步履不停》讀後感
其實小良是深愛自己的父母的，文中幾次提到答應陪父親去看一次足球，卻沒能如父所願，沒有讓母親坐上兒子買的車，這成了父母去世後，主人公後悔不止的原因...
哲學類讀後感800字
本文特意將《藝術哲學》中闡述“藝術品的本質”這個論題作為典型案例，重點分析丹納講授方法的理性特徵，努力使講授建立在準科學的基礎之上而非感覺和興趣的基礎之上，借鑑有效之法於美術教學中...
獾的禮物讀後感
獾給每個朋友都留下了離別禮物，他的付出是我們缺乏的品質，現在班級裡獨生子女比較多，面對別人困難時表現的很冷漠，不願意出手相助，孩子們聽了這個故事，七嘴八舌地說著自己的想法，他們都喜歡獾，都願意做像獾一樣的人...
《籌議海防折》讀後感
一個以屬下的鮮血作為自己鋪路磚的權臣，但通讀他的奏摺嘗試走近他的心，還是覺得這應該是個溫柔的老頭，帶一點是一點，不等不靠殫精竭慮，放棄最容易的去選了最招罵名的，直到最後為了談判爭取籌碼而吐血身亡，是什麼給了他這樣的力量呢，也許是年少輕狂時路...
小達子讀後感
寫完了讀後感的開頭後，看你寫的人就想知道，你看了這本書後，你能得到什麼樣的教育，受到了怎樣的啟發，因此，再分一段，就要開始把自己的觀點寫出來...
《我們班的戲劇社》這本書的讀後心得體會怎麼寫
你好當我看完《社戲》這篇文章的最後一句話後，我閉上眼睛，彷彿看到12歲的魯迅正和小夥伴們看戲，他們有說有笑，還喝著豆漿，笑容掛在臉上，享受與夥伴們玩耍的時光...
寫讀後感應該注意些什麼
初中作文課中，除了寫“讀後感”外，老師還會要求同學們在看完一部電影、電視片或參觀完某一展覽後寫“觀後感”，觀後感的寫法與讀後感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內容，然後引出觀點、展開論述就可以了...
讀後感是什麼?
目錄簡介如何寫讀後感要寫關於學習的讀後感應該讀什麼有感讀後感範文《魯濱遜漂流記有感》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》讀後感《名人傳》讀後感《詹天佑》讀後感《傲慢與偏見》讀後感《永別了武器》讀後感《哈姆雷特》讀後感《簡愛》讀後感讀《新的壯麗史詩》...
張承志黑駿馬的讀後感
這本書用擬人的手法描寫主人公黑駿馬在一生中經歷了很多事情，它遇到了三個好主人，兩個壞主人，這些人讓黑駿馬看到了人間的百態，善良的人，他們根本不用短繩、馬嚼子、眼罩、馬鞭這些東西來約束它們，所以它們跑起來是那麼快，身手是那麼矯健，而那些不尊重...
蘇東坡傳初二讀後感
林語堂的序裡是這樣寫的“蘇東坡是個秉性難改的樂天派，是悲天憫人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派的畫家，是偉大的書法家，是工程師，是假道學的反對派，是瑜伽術的修煉者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘書，是飲酒成癖者，是心腸慈悲的...