杏花春雨江南出自何處,作何解?還請高人指教
還是原句六字，既突出了地區、季節、景物的典型特徵，使人如臨其境，感同身受，又以少總多，以實帶虛，給讀者留下運用自己生活體驗、發揮自己審美想象的餘地，與作者共同去完成一幅南國春豔圖的藝術創造...
求皎然的《風入松》翻譯。謝謝!
這裡詩人一方面用音樂形象點明美人所彈奏的是《風入松》樂曲，同時也表明了美人琴藝的高超，對他能夠用音樂藝術充分地再現自然美表示讚歎...
求此句詳解：“美人夜坐月明裡,含少商兮照清徵”。
”含可以看出撫琴人的姿態，照有映照的意思，有月光流瀉在琴絃上的感覺，也有用少商弦去映照徵弦的動作，也可以看出撫琴人曲調的走向，從少商到清徵，曲調從低沉有力到高亢清亮，內斂到露出鋒芒，由此可以看出撫琴之人琴技高超，對音律的熟練把握...
求皎然的《風入松》翻譯。謝謝！
這裡詩人一方面用音樂形象點明美人所彈奏的是《風入松》樂曲，同時也表明了美人琴藝的高超，對他能夠用音樂藝術充分地再現自然美表示讚歎...
送你一朵玫瑰花姑娘姑娘收下吧，待到花開花謝的時候
1、花開花謝（宋·劉辰翁·《水龍吟》）2、花開花謝（宋·陳瓘·《滿庭芳》）3、花開花謝任東風（宋·康與之·《風入松》）4、花開花謝、都來幾許（宋·葉清臣·《賀聖朝》）5、花開花謝蝶應知（宋·晏幾道·《踏沙行》）6、休說花開花謝（元·劉敏中·...
這一句“杏花煙雨江南”的出處？
詞分上下闋，上闋寫當日奎章閣學士院柯九思執勤的日子，詞中“幾回晚直金鑾殿”句可以見出柯九思與元文宗因品題書畫而留連光景、不知更漏的情景，而“書詔許傳宮燭”也讓人明白元文宗對柯九思額外的關心，特意讓侍從掌燭送柯九思回去...