人是高等動物嗎、

我們看看,現代生物學把生育的三個階段中最末階段的生命形態,認為是人和其它所謂高等生物的理由,並命名為“胎生動物”,這樣的認識和說法是完全正確嗎...

請問一下什麼動物可以金蟬脫殼?

2、金蟬是動物界節肢動物門、昆蟲綱、同翅目、蟬科昆蟲的代表種,具有漸變態的生物學特徵,一生經過卵、若蟲、成蟲3各階段,若蟲又有多種俗稱,例如:節老龜、羅鍋、爬衩黑蚱蟬、知了龜、知了猴、爬叉等...

4.“今天,這項原則已應用於是種計時、計數脈搏、計算日食和推算星辰的運動方面。”除了這些,你知道這項原則還用於哪些地方嗎?

1、計算季節   2、傳遞資訊 3、生物學“今天,這項原則已應用於是種計時、計數脈搏、計算日食和推算星辰的運動方面...

我想問一下,要學醫第一步必須知道的基本知識是什麼?怎樣一步步進入醫學...

醫學的基礎是生物學:生物學、動物學、生理學、生化、微生物等,然後是基礎醫學,病毒學、藥理、病理、解剖、組織胚胎、病原生物學等等,然後是專業內科外科神經...

學生物科學要不要學解剖?

生物科學專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向,這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識,學生將受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練,進而具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力...

人類史上最偉大的生物學家是達爾文嗎?

達爾文寫出了生物的進化論當然是最偉大的了他是第一位提示人類起源的科學家,對人類的貢獻和影響力堪稱前無古人(達爾文)是世界近代史上最偉大的生物學家之一,他提出了生物進化是(人類與現代類人猿的祖先是森林古猿 )的結果...

適用於臨床醫學的化學網課有哪些?

本課程的教學目標是為學生學習生物化學、免疫學及生理學、藥理學等課程提供所需基本理論知識和技能,採用課堂講授、實驗、自學、輔導、討論等多種形式來調動教與學雙方的主觀能動性,實施大綱規定的課程目標...

首次提出生物學這個科學名詞的是誰

19世紀初,法國學者(拉馬克)認為動物和植物都是有生命的物體,首次提出“生物學”一詞,從此,人們才將植物學和動物學統一稱為“生物學”...

生物學應該怎樣去記好?

我們在學習生物學知識時,應該注意理解科學技術和社會(STS)之間的相互關係,理解所學知識的社會價值,並且運用所學的生物學知識去解釋一些現象,解決一些問題我建議畫圖記憶··並不是真的畫出什麼,而是在記憶中畫樹狀圖···從基本的概念起步···之...

適用於臨床醫學的化學網課有哪些?

本課程的教學目標是為學生學習生物化學、免疫學及生理學、藥理學等課程提供所需基本理論知識和技能,採用課堂講授、實驗、自學、輔導、討論等多種形式來調動教與學雙方的主觀能動性,實施大綱規定的課程目標...

理綜是哪幾科 理綜的簡介

不同於研究尺度更小的粒子物理學與核物理學,化學研究的元素、化學鍵、分子、離子(團)的基本性質,是與人類生存的宏觀世界中物質和材料最為息息相關的微觀自然規律...

生理學中植物神經的功能有哪些

其周圍部分的交感神經系統,節前纖維起自胸1一腰2的脊髓側角細胞,經相應前根和白交通支進入兩側椎旁由交感神經節(頸部只有上、中、下三個)組成的交感神經幹,然後在交感節內或穿越交感幹到椎前神經節內,或直達臟器附近或其壁內,更換神經元再發出節後纖...

我想考中科院青島生物能源與過程研究所的研究生,請問到底有多難考?報考人數與錄取人數的比例如何?

其中,蛋白質科學研究領域包括蛋白質三維結構與功能研究、生物膜與膜蛋白功能與結構研究、蛋白質功能與摺疊原理研究、感染與免疫的分子基礎、分子神經生物學、奈米生物學與微納仿生、計算生物學與系統生物學和蛋白質藥物與多肽藥物等八個重點研究方向...

生物技術的發展有哪些標誌性事件 那一事件對現代生物技術的發展最有意義 為什麼

到了70年代,一門由分子生物學與實踐密切聯絡的新學科——生物過程學脫穎而出,它標誌著生物學理論與實踐結合的最新成果,為人類更有效地利用和能動地改造生物界提供了銳利武器...

林奈思想體系的侷限性

1745年林奈提出了他的雙名制命名法,所有的植物均用兩個拉丁字去命名,屬名在前,種名在後,學名由屬名和種名組成,這種命名方式簡明而又精神,很快就得到了生物學界的公認,結束了從前在生物命名問題上的混亂局面...

在細胞生物學的萌芽階段,對其發展做出重要貢獻的學者有

由於這些分子生物學的新成就、新概念、新技術滲入到細胞學各個領域,於是從分子水平、亞細胞水平和細胞整體水平來研究細胞各種生命活動,如生長、發育、遺傳、變異、代謝、免疫、起源與進化,就形成了生物學的一門新的分支學科——細胞生物學,即細胞學發展到...

細胞生物學研究有哪些瓶頸問題,應如何解決

在高等動物細胞中主要是片狀的排列,多數垂直於線粒體長軸...

下列說法正確的是(  )A.地球上的生物資源取之不盡、用之不竭B.合理利用生物學知識可以提高作物產量C.生物學就是研究植物和動物,與環境科學無關D.學好生物學只需看看、背背課本就行了

試題難度:難度:偏易 試題型別:單選題 試題內容:下列說法正確的是()A.地球上的生物資源取之不盡、用之不竭B.合理利用生物學知識可以提高作物產量C.生物學就是研究植物和動物,與環境科學無關D.學好生物學只需看看、背背課本就行了試題...

如何從化學學科的角度理解化學生物學的概念

化學生物學的核心內容是如何利用化學合成的現代技術、化合物分離手段和化學分子結構解析技術獲得各種各樣的化學物質(包括無機、有機和高分子物質)...

...個體發育或基因組表達是沙漏模型而不是完全符合海克爾的重演率

提起人類胚胎與魚的比較,多數讀者或多或少尚能記憶:過去唸生物學時,好像讀過德國生物學家海克爾(Ernst Haeckel)在百多年前為了支援達爾文進化論而提出的胚胎重演律(Ontogeny recapitulates phylogeny)...

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