柳梢青 黃簡 賞析"花驚寒食,柳認清明"的妙處。 這首詩抒發了主人怎樣的...
這兩個極見精神的動詞是該詞的“詞眼” 我覺得做詩歌鑑賞題目首先要將修辭手法找到，在將句子比較優美的翻譯下，合理的根據整篇詩詞的意思...
開我東閣門,做我西閣床”是互文嗎
，我6年前的老師說它是，譯為：開啟我東閣的門，進去在床上坐一下，再開啟我西閣的門進去在床上坐一下”`我現在的老師說他不清楚，所以我迷惑了``個位大蝦``請說清楚點哈``順便再多給我弄點互文的古文句子哈``當然是互文拉`［開啟我東閣的門，進去...
將軍百戰死,壯士十年歸意在表達什麼
此詩講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，只求回家團聚的故事，熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神...
怎麼樣能增強語文現代文與文言文閱讀的能力
選擇記憶主要是記 這幾種：A 名言警句B 一詞多意C 前朝典故D 特殊手法E 特別代詞F 特殊句式A和B 可以自己買書去看，學...
互文見義的意思是什麼要怎麼理解 互文見義的意思是什麼
1、“互文見義”其實是一種修辭方法，是指在近的上下文中，上文隱含著下文裡出現的詞語，下文隱含著上文裡出現的詞語，這樣彼此滲透，相互補充...
古詩文中有哪些描寫歌舞的句子
互文也叫“互言”、“互見”、“互文見義”等，它的特點是上下文互相呼應、互相補充，它的修辭作用是言簡意賅，語意含蓄，節省文字而又擴大了詩文的容量...
香菊的母親哪些句子用了修辭手法？
” 這是用誇張的手法，寫出打仗歸來後，天子為木蘭記了很多功，賞賜她很多財物，這是為後文木蘭不圖功名利祿堅決辭官還鄉作的鋪墊...
"引用" 是說明方法還是修辭手法?
文段中主要使用的修辭手法有以下：比喻、比擬（又名比體，分為擬人、擬物）、誇張、排比、對偶（又名對仗、排偶）、反覆、借代、寄寓（寄託），互文、設問、引用、呼告、反問、頂真（又名聯珠）其中比喻可以分為：明喻、暗喻（隱喻）、借喻、博喻（又名復喻）...
寫木蘭買馬具時，為什麼要分東西南北寫你認為她真的是在一個地方買不齊全嗎
互文：互文 “互文”即古代詩文的相鄰句子中所用的詞語互相補充，結合起來表示一個完整的意思，是古漢語中一種特殊的修辭...
木蘭詩中開我東閣門，坐我西閣床。一句，有什麼表達效果。與本句有關的句子
“開我東閣門，坐我西閣床”是互文，上下句的意思是互相交錯、補充的這兩句的意思是每間房子都要開了門進去看看，不是開了東閣的門而不進去，然後轉到西閣的床上去坐著...
翻譯下列句子，注意上下句的意思是互相交錯的，補充的。
坐在窗邊，對著鏡子梳理頭髮，貼上花黃展開全部在東市上買來駿馬，西市上買來馬鞍和鞍下的墊子，南市上買來馬嚼子和韁繩，北市上買來長馬鞭...
歲月催人老，無情白髮生的意思
這句話應該屬於互文，這兩句話即為：歲月無情催人老，歲月無情白髮生意思就是，時間沒有感情，使人衰老，使人滿頭白髮互文，也叫互辭，是古詩文中常採用的一種修辭方法...