高中數學,求單調性.一定要有解題過程.
- 2022-09-19
你將根號下的式子配方就知道了。
1、列完式子(老師一般提倡用求導,但是不是絕對,多做幾道題就掌握規律了),2、算定義域(一般題的定義域沒有特別的,能看出來就不用算了),3、再算值域(這個你應該會,因為式子都出來了,再看定義域有沒有影響值域),4、單調性、最大值、最小值這些用求導(具體的不說了)。
應該就是這樣,因為高中離我遠去了,可能會有些錯誤吧~
-1/。
所以 當x=-1/4)=1+2√3/2時。
所以 原函式當x在(-∞;+x+1=(x+1/+x+1有極小值;2)區間上單調遞增;√(3/,y有最大值1+1/:3/解;2)²,+∞)區間上單調遞減;4;+3/3;2時;4是恆大於零的值:x²2,並且當x=-1/,在(-1/,x²
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