林紓苦讀成大器名人故事

由於家窮,加上讀書的勞累,他18歲時,患了肺病,連續十年經常咳血,但他臥在病床上還堅持刻苦攻讀...

林琴南師讀

譯文:閡縣(今福建福州市)人林紓(字琴南,當時是孝廉,即舉人)六七歲的時候,跟隨老師讀書...

文言文翻譯閡縣林琴南孝廉紓

加點字 (1)從:跟從 讀:讀書,上學(2)實:裝滿(3 )負:揹著 致:送給2 雖然說你的心地本來就是善良的出發點是好的,但是這個不是拜訪孝敬老師的禮節3師乃受 乃 於是去後乃至 才當立者乃公子扶蘇 應該,是4 因為他怕老師捱餓...

林知之,亟歸,以襪實米,滿之,負以致師。是什麼意思

林紓知道後,急忙回家,用襪子裝米,裝滿了,揹著送給老師...

林知之,亟歸,以襪實米,滿之,負以致師.怎麼讀

林(lín)知(zhī)之(zhī),亟(jí)歸(ɡuī),以(yǐ)襪(wà)實(shí)米(mǐ),滿(mǎn)之(zhī),負(fù)以(yǐ)致(zhì)師(shī)林紓知道後,急忙回家,用襪子裝米,裝滿了,揹著送給老師...

林琴南師讀文言文翻譯

翻譯:閡縣(今福建福州市)人林紓(字琴南,當時是孝廉,即舉人)六七歲的時候,跟隨老師讀書...

林紓《湖之魚》的寓意是什麼?

寫西湖美景,抓住了魚兒,這個迷人的小動物,它的遊動使西湖那種靜止的美充滿了靈動,美躍出字面,在讀者面前幻化燦爛絢麗,然而林紓並沒有停留在這個美麗圖畫上,他從西湖的魚水嬉戲看到了官場中追逐名利的景象圖,以小見大,由魚及人,以自然顯人世,樸素而...

為什麼會有一日為師終生為夫的說法

原話是“一日為師,終生為父”出自清代詩人羅振玉的《鳴沙石室佚書·太公家教》弟子事師,敬同於父,習其道也,學其言語...

《舊黨的罪惡》是誰寫的

一、《舊黨的罪惡》創作背景:1919年2月26日,張厚載把陳獨秀等人將被免職的訊息傳播到上海:“近來北京學界忽盛傳一種風說,謂北京大學文科學長陳獨秀即將卸職,因有人在東海面前報告文科學長教員等言論思想多有過於激烈浮躁者,於學界前途大有影響,...

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